12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Материал опубликовал
Склюева Олеся Александровна66

Сведения об авторах

Большакова Наталья Сергеевна, учитель информатики, учёное звание -нет, степень - нет, квалификационная категория – высшая, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Средняя общеобразовательная школа №44», 51. Мурманская область, город Мурманск

Склюева Олеся Александровна, учитель географии, учёное звание -нет, степень - нет, квалификационная категория – высшая, муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение г. Мурманска «Средняя общеобразовательная школа №44», 51. Мурманская область, город Мурманск


Web - квест «Город Мурманск. Улицы Победы»

Тезисы к публикации: Web - квест «Город Мурманск. Улицы Победы», основан на использовании ГИС-технологий в патриотическом воспитании (сервис Яндекс.Карты) и посвящен 75-летию Победы. Обучающимся необходимо ответить на 4 вопроса, связанных с участниками Великой Отечественной Войны, в честь которых названы улицы города Мурманска, найти на Яндекс.Карте города Мурманска значок с улицей героя из вопроса, получить 4 числа, из них нужно сложить дату памятную для города Мурманска и так же связанную с Победой.

Web-квест в педагогике – это система заданий с элементами игры, для выполнения которых используются различные информационные ресурсы, в том числе ресурсы Интернет. Его нельзя путать с сетевым проектом, в реализации которого может участвовать группа школьников. Образовательный Web-квест предназначен для самостоятельной работы ученика по освоению или закреплению знаний.[5]

Как образовательная технология Web-квест опирается на такой подход к обучению, в процессе которого учащийся самостоятельно работает с учебной информацией и  формирует новые знания. При реализации данного подхода, учитель становится  консультантом, организатором и координатором учебно-познавательной проблемно-ориентированной и исследовательской деятельности обучаемых. Учителем создаются условия для самостоятельной умственной и творческой деятельности обучающихся и поддерживается их инициатива.[5]

В свою очередь, ученики становятся равноправными «соучастниками» процесса обучения, разделяя со своим  учителем ответственность за процесс и результаты обучения. Онлайн-среда даёт учащимся возможность (и обязанность) самим контролировать темп, время, образовательный маршрут и место обучения и помогает развивать саморегуляцию, навыки планирования и контроля.[5]

Выбор темы квеста «Город Мурманск. Улицы Победы» также неслучаен, приближается самый главный праздник-День Победы. В нашем городе очень много улиц носят имена героев ВОВ. Очень важно, чтобы подрастающее поколение знало и чтило историю своей страны, своей Малой Родины. Именно на знании военной биографии героев войны и построен наш квест.


Цели квеста «Город Мурманск. Улицы Победы»:

 развитие интереса к историческому прошлому нашей области через изучение событий ВОВ;

 способствовать военно-патриотическому воспитанию школьников;

 воспитание чувства гражданского долга и чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам, и людям старшего поколения;

Задачи квеста «Город Мурманск. Улицы Победы»:

Образовательная: закрепление знаний о событиях Великой Отечественной войны на Кольском полуострове через биографии героев войны, чьими именами названы улицы города-героя Мурманска.

Воспитательная: воспитание дружеских взаимоотношений, уважение друг к другу, чувство ответственности, воспитание патриотических чувств у учащихся.

За основу нашей методической разработки мы взяли работы учащихся 6А и 5А кадетских классов, которые посвящены героям войны, чьими именами названы улицы нашего города, города - героя Мурманска.

Особенностью нашего мероприятия является дистанционность прохождения, что актуально в период самоизоляции из-за коронавируса.

Особенности квеста «Город Мурманск. Улицы Победы»:

Количество участников определяется учителем-организатором (можно взять целый класс);

Время прохождения определяется также организатором;

Необходимо пройти 4 станции: «Они сражались в тылу врага…», «Они сражались на суше…», «Они сражали на море…», «Они сражались в воздухе…»;

Успешное прохождение позволит получить код в виде числа;

Всего будет 4 части кода (четыре числа), соединив которые получается дата: 06.05.1985 - дата присвоения Мурманску звания «Город-герой»;

Команды на скорость отправляют дату на электронную почту организатора квеста;

В квесте главное: четкость, слаженность, скорость.

Для создания квеста использовалась ГИС-Технологии, а именно Яндекс.Карты.

Обучающиеся могут воспользоваться для прохождения квеста, картой города Мурманска (специально создана для ребят педагогами) https://yandex.ru/maps/?um=constructor%3A46d885e8bd1a54f7a40efeb0c14bec9e48ff53b48aeb95b62c6e9d4bbe8faa6a&source=constructorLink с краткой биографической информацией о героях войны, в честь которых названы улицы города Мурманска. Воспользовавшись этой информацией, можно ответить на вопросы квеста, который представляет собой Яндекс.Карту с вопросами и метками и кодами

Пройдя по ссылке учащиеся попадают в квест на Яндекс.Картах https://yandex.ru/maps/?um=constructor%3A41882b064d13a7ebb5b7f9a1ebeeee9cac1dcbe37f97a1b44b2d33e113c1afe1&source=constructorLink.


Список вопросов квеста «Город Мурманск. Улицы Победы».

Вопрос 1.

Они сражались в воздухе... (На Яндекс.карте иконка самолет)

Этот летчик является дважды Героем Советского Союза.

Вопрос 2.

Они сражались на море… (На Яндекс.карте иконка якорь)

Этот матрос своим телом закрыл горящий мотор и тем самым спас два экипажа торпедных катеров.

Вопрос 3.

Они сражались на суше…(На Яндекс.карте иконка звезда)

Под руководством этого командующего войска армии во взаимодействии с Северным флотом осуществили успешную Петсамо-Киркенесскую операцию 1944 года.

Вопрос 4.

Они сражались в тылу врага… (На Яндекс.карте иконка человечек)

Кому принадлежат слова, произнесенные перед казнью фашистами «Граждане! Вы не стойте, не смотрите, а надо помогать воевать! Эта моя смерть — это моё достижение. Товарищи, победа будет за нами. Немецкие солдаты, пока не поздно, сдавайтесь в плен. Советский Союз непобедим и не будет побежден! Сколько нас не вешайте, всех не перевешаете, нас 170 миллионов. Но за меня вам наши товарищи отомстят!»


ФИО героев ВОВ в честь которых названы улицы города Мурманска

Часть кода, скрывающаяся под фамилией

Они сражались в воздухе... (На Яндекс.карте иконка самолет)

Поздняков Алексей Павлович

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

13

Бочков Иван Васильевич

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

19

Миронов Виктор Петрович

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

09

Подстаницкий Александр Витальевич

(орден Красного Знамени)

21

Сафонов Борис Феоктистович

(ДВАЖДЫ ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

06

Они сражались на море… (На Яндекс.карте иконка якорь)

Шабалин Александр Осипович

(ДВАЖДЫ ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

03

Гаджиев Магомет Имадутдинович

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

01

Торцев Александр Григорьевич

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

09

Сивко Иван Михайлович

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

11

Ковалев Александр Филиппович

(Орден Красной Звезды, орден Отечественной войны 1 степени)

05

Они сражались на суше…(На Яндекс.карте иконка звезда)

Генералов Алексей Петрович

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

09

Бредов Анатолий Федорович

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

10

Халатин Иван Александрович

(Орден Ленина)

18

Бабиков Михаил Васильевич

(Орден Ленина)

17

Ивченко Михаил Лаврентьевич

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

21

Журба Александр Афанасьевич

(орден Отечественной войны 1 степени)

13

Щербаков Владимир Иванович

(орден Ленина)

19

Фролов Валериан Александрович

(орден Ленина)

67

Старостин Максим Иванович

(орден Ленина)

56

Они сражались в тылу врага… (На Яндекс.карте иконка человечек)

Кошевой Олег Васильевич

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

75

Космодемьянская Зоя Анатольевна

(ГЕРОЙ СОВЕТСКОГО СОЮЗА)

85


Числа, выделенные жирным шрифтом, обозначают правильную часть кода. Из правильных частей нужно собрать дату 06.05.1985 (Дата присвоения городу Мурманску – звания город-герой). В этом году юбилей и для этой даты - 35 лет и хотелось бы обратить внимание учащихся еще и на эту памятную дату для нашего города дату.


Список использованной литературы и источников

Веселовский А.В. ГИС-технологии и проблемы геоинформатики. Географические информационные системы научного центра «минерал». //Вестник ОГГГГН РАН, 1999. - № 1(7) – С.54 - 61

Геоинформационные технологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gistechnik.ru/index.php/ru/blog/2012/04

Информационная технология: Вопр. развития и применения. - Киев.: Наук. думка, 1988. – с. 120

История Мурманска [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.murmansk.kp.ru/daily/23625.4/218914/

Методичка по созданию веб-квеста. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://mega-talant.com/biblioteka/metodichka-po-sozdaniyu-veb-kvesta-85237.html

Уваров A.IO. Компьютерная коммуникация в учебном процессе // Пед. информатика. - 1993. - № 1. – С. 34-37


Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»


Комментарии (0)

Чтобы написать комментарий необходимо авторизоваться.